График за работа с книгите четени през лятната ваканция
За да има образователно и възпитателно въздействие четенето на книги през лятото а и за да дам възможност на учениците, които не са успели да прочетат всичко, планирах обсъждането и работата с произведенията разсрочено във времето. И така, през учебната година ще работим по следния график:
Месец септември:
Най-интересното нещо, което прочетох през лятото.
Всяко дете да подготви 3 мин. представяне на най-интересната книга, разказ, приказка и т.н. (по избор), от прочетените през лятото. Да се донесе книжката или нарисувана илюстрация от избраното произведение. Важно! Не е задължително да е от списъка с книги за прочит, който аз им дадох.
Месец октомври:
"Ние, врабчетата" от Йордан Радичков
Месец ноември:
"Пипи, Дългото чорапче" от Астрид Лингрен
Месец декември:
"Доктор Дулитъл" от Хю Лофтинг
Месец януари:
"Мечо Пух" от Алън Милн
Месец февруари:
"Небивалици" от Доналд Бисет
Месец март:
"Пет приказки" от Валери Петров
Месец април:
"Писма на един дакел" от Станка Пенчева
Месец май:
Препоръчвам ви ... (представяне на книгите за прочит преди трети клас)