График за работа с книгите четени през лятната ваканция

За да има образователно и възпитателно въздействие четенето на книги през лятото а и за да дам възможност на учениците, които не са успели да прочетат всичко, планирах обсъждането и работата с произведенията разсрочено във времето. И така, през учебната година ще работим по следния график:

Месец септември: 

Най-интересното нещо, което прочетох през лятото.

Всяко дете да подготви 3 мин. представяне на най-интересната книга, разказ, приказка и т.н. (по избор), от прочетените през лятото. Да се донесе книжката или нарисувана илюстрация от избраното произведение. Важно! Не е задължително да е от списъка с книги за прочит, който аз им дадох. 

Месец октомври:

"Ние, врабчетата" от Йордан Радичков

Месец ноември:

"Пипи, Дългото чорапче" от Астрид Лингрен

Месец декември:

"Доктор Дулитъл"  от Хю Лофтинг

Месец януари:

"Мечо Пух" от Алън Милн

Месец февруари:

"Небивалици" от Доналд Бисет

Месец март:

"Пет приказки" от Валери Петров

Месец април:

"Писма на един дакел" от Станка Пенчева

Месец май:

Препоръчвам ви ... (представяне на книгите за прочит преди трети клас)